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通过构建“国赛-省赛-校赛”三位一体人才培养机制,不断健全数学素质培养体系,不仅培养了大批数学建模人才,在全国大学生数学建模竞赛中取得了优异成绩,而且提高了教师教学水平和教学质量,为高职院校学生成长成才提供了多元化和个性化的发展路径,切实推动高水平高职建设。
基于数模竞赛的“国赛-省赛-校赛”三位一体人才培养机制建设
【摘 要】
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通过构建“国赛-省赛-校赛”三位一体人才培养机制,不断健全数学素质培养体系,不仅培养了大批数学建模人才,在全国大学生数学建模竞赛中取得了优异成绩,而且提高了教师教学水平和教学质量,为高职院校学生成长成才提供了多元化和个性化的发展路径,切实推动高水平高职建设。
【机 构】
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芜湖职业技术学院基础部
【出 处】
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科技创新与生产力
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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安徽省质量工程项目(2019mooc396),芜湖职业技术学院校级教学研究项目(WZ[2020]jy20),芜湖职业技术学院校级自然科学一般项目(Wzyzr201815)。
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