如何走出初中英语语法教学的困境

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语法是英语课程体系中的重要组成部分,学习语法知识的目的是让学生可以使用正确的语言形式进行书面写作或对话交流,在特定情景和场合中实现正常的口语交际。在初中英语课程教学中,学生对语法已有一定的了解,教师不能将语法教学公式化和简单化。笔者通过对如何走出初中英语语法教学的困境作探讨,同时提出一系列合理化的教学建议。 Grammar is an important part of the English curriculum system. The purpose of grammar knowledge learning is to enable students to write or communicate in the correct language and to achieve normal oral communication in specific situations and situations. In junior high school English teaching, students have a certain understanding of grammar, teachers can not grammar teaching formulaic and simplistic. Through the study of how to get out of the plight of junior high school English grammar teaching, I also put forward a series of rationalized teaching suggestions.
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