【摘 要】
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随着素质教育改革步伐的不断深入,相比于传统教学的教学要求,最新颁布的初中的化学课程教学标准中,更加重视和强调培养学生的动手操作能力,以及学生在化学实验中的体验和探究
【机 构】
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无锡市玉祁初级中学 江苏无锡214183
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随着素质教育改革步伐的不断深入,相比于传统教学的教学要求,最新颁布的初中的化学课程教学标准中,更加重视和强调培养学生的动手操作能力,以及学生在化学实验中的体验和探究过程.教师在教学过程中应当给学生创造更多的机会去探究化学知识的形成和应用过程,并在不断的学习和锻炼中养成科学、严谨、端正的求知的态度.教师在教学中要采取科学的方法来引导学生逐步形成不断学习和进步的意识和动力,对于初中化学教学来说,教师只有不断创新教学方法,开辟新的教学途径,学生才能够获得最大的进步.本文主要对化学课程“溶液”进行分析,运用现代化的教育理念来重新对其进行教学设计,期望通过本文观点的阐述来促进初中化学教学效率的提高.
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