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高校体育教师只有充分认识到学生在体育教学中的主体地位,即体育教学中的学生主体功能,才能从根本上提高学生上体育课的积极性,最终达到"有效体育教学"目的.
试论高校体育教学中的学生主体功能
【摘 要】
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高校体育教师只有充分认识到学生在体育教学中的主体地位,即体育教学中的学生主体功能,才能从根本上提高学生上体育课的积极性,最终达到"有效体育教学"目的.
【机 构】
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黄山学院体育系
【出 处】
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黄山学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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