【摘 要】
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<正>新课标下,教育教学理念的转变是课改成功的关键。那么,在优质课堂中,小组建设的创建以及积极发挥作用对于优质高效课堂是一种推动作用,笔者结合我校全面铺开的小组建设和
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<正>新课标下,教育教学理念的转变是课改成功的关键。那么,在优质课堂中,小组建设的创建以及积极发挥作用对于优质高效课堂是一种推动作用,笔者结合我校全面铺开的小组建设和教师如何改变谈以下看法。一、教师观念的改变关于导学案我想谈谈我的感受,在经历山东和黑龙江两省的实践教学,经历两省课堂模式改革的前提下,我见证了山东的导学案的'雏形',每位教师都有自己的教案,根据自己的教案设置编写出适合学生的'预习案''课堂案'和'课
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