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开展寓教于乐的高中数学课外活动，进行辅助性数学教学，不但与《高中数学课程标准》（修订版）提出的新理念相吻合，而且与优化高中数学教学正相关。本文对寓教于乐的高中数学课外活动的种类、实施方式以及教学价值，进行一个较为全面的、系统的、详尽的介绍。
高中数学课外活动的种类、方式和教学价值
【摘 要】
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开展寓教于乐的高中数学课外活动，进行辅助性数学教学，不但与《高中数学课程标准》（修订版）提出的新理念相吻合，而且与优化高中数学教学正相关。本文对寓教于乐的高中数学课外活动
【机 构】
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江苏省射阳中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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2016年度盐城市教育科学“十三五”规划立项课题“走向鲜活的高中基础年级‘双优’数学教学实践研究”(2016-L-114)的阶段性成果
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