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对情境教学法与课堂教学的融合进行探究,已成为如今教育改革和发展的趋势,其有利于改变唯分数论教学模式所带来的种种弊端,能在一定程度上改变教学质量不高的数学课堂教学现状。本文立足于小学四年级数学教学实践,对情境教学法在小学数学教学中的应用进行了详细的解析与阐述。
情境教学法在小学数学教学中的应用探究
【摘 要】
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对情境教学法与课堂教学的融合进行探究,已成为如今教育改革和发展的趋势,其有利于改变唯分数论教学模式所带来的种种弊端,能在一定程度上改变教学质量不高的数学课堂教学现
【机 构】
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江苏省南京市栖霞区靖安小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2019年12期
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