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《信号与系统》是通信工程专业最重要的专业基础课程之一，该课程教学内容多、课程理论性强、教学公式和推导较为抽象和复杂。针对该课程的教学现状和存在的问题，结合我们西部地区贫困落后的实际情况，我们在理论教学、课后实践和学生思想上的引导这三个方面进行了探索和改革。实践证明，该改革具有明显的有效性和优越性，该改革有利于激发学生学习热情和兴趣，有利于提高教师教书的激情，有利于加强学生的创新能力，有利于提高教师的教学效率。