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本文从题海战术、多题一解和一题多解的基础上,阐述了如何引导学生进行深度学习,深度学习即对数学方法之间的联系和核心思想的寻求.以框之法为例,找出平面多边形面积公式、二次函数中的常见压轴题的面积公式之间的联系.
初中数学深度学习之框之法
【摘 要】
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本文从题海战术、多题一解和一题多解的基础上,阐述了如何引导学生进行深度学习,深度学习即对数学方法之间的联系和核心思想的寻求.以框之法为例,找出平面多边形面积公式、二
【机 构】
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广东省深圳中学龙岗初级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年26期
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