【摘 要】
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目的：观察补肾健脾中药联合促红细胞生成素治疗低中危骨髓增生异常综合征的临床疗效。方法：采用补肾健脾中药（山药、太子参、菟丝子、补骨脂、炙首乌、巴戟天、女贞子、锁阳等）治
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目的：观察补肾健脾中药联合促红细胞生成素治疗低中危骨髓增生异常综合征的临床疗效。方法：采用补肾健脾中药（山药、太子参、菟丝子、补骨脂、炙首乌、巴戟天、女贞子、锁阳等）治疗,1d1剂,促红细胞生成素1万u/次,皮下注射,3次/d,3个月无效者,加量至2万u/次,3次/d。结果：接受治疗的43例MDS患者,红细胞血液学改善28例,其中显效18例。按FAB分型分析,RA组总有效21例,其中显效13例;RA S组总有效率2例,其中显效2例;RAEB组总有效5例,其中显效3例。RA组和RAEB组总有效率比较,差异无
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目的：探究新型环甲膜定向麻醉穿刺器的临床使用效果。方法：在2015年7月至2016年7月期间选择本院收治的98例患者，对照组（49例）采用常规环甲膜定向麻醉穿刺器治疗，实验组（49例）采用新型
目的：探讨肝脾损伤患者诊断过程中使用超声诊断的临床效果。方法：对本院2016年1月至2016年5月收诊的67例肝脾损伤患者使用超声进行诊断，并与手术结果进行对比。结果：在超声诊断中
[摘 要]读是阅读教学的主题。在教学中，教师要根据学段目标、教材文本特点和学生的具体实际，确定读的目的、读的内容和读的形式，使学生和文字进行亲密接触，感受文本的内容情感，在读中受到情感的熏陶，在读中获得能力的提高，在读中发展思维能力。 [关键词]阅读教学；高效课堂；目标；形式；内容 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2017）22-0046-0
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