远程教学手段在不同地域的应用状况研究

来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:TNT2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于我国各地区经济发展的不平衡性,进而导致各地区的教育发展存在较大差异性,这种差异具体表现在对教程教学手段(教育技术)的应用上,本文将分析不同经济区域在教育技术应用上存在的状况及差异,并对此提出因地制宜发展教育技术的相关建议。
其他文献
利用10对AFLP引物及13对SSR引物,分析了43份来自西藏地区部分野生类型油菜种质的遗传多样性。10对AFLP引物共得到276条清晰的谱带,其中多态性带214条,多态性位点比率为77.5%,
<正>本刊记者:张老师,您好!今年6月高校马克思主义理论学科研究会成立了,中国人民大学作为发起单位之一,您作为研究会的副会长兼秘书长,能否谈谈研究会成立的主要情况?
长白山地区的人参传说在长白山地区流传了千百年。是关于人参与劳动人民采挖人参的传说故事。这些故事由劳动人民口头创作,并广泛流传,经久不衰,深受广大人民群众的喜爱。长白山地区流传的人参故事传说具有传奇性与独特的地域性特征,在中国民间的文学宝库中占有重要地位,是中华文化的又一瑰宝。本文主要从四个章节对其进行论述,第一章是对长白山地区人参传说的文化背景进行阐述,分为生态地理、历史文化、社会文化三个部分。第
目的通过回顾性分析加纳Lekma医院眼科的疾病谱,了解非洲的常见眼科疾病,为下一步援非医疗工作的顺利开展作出指导,使眼科的资源投入和分配更加合理化。方法采用回顾性研究,
新时期,高等学校通过学科建设、师德建设等进一步加强师资队伍建设,培养和造就一支"让党放心,让学生满意"的高素质的思想政治理论课师资队伍,对于提高思想政治理论课的教育教
在生物新课程的教学中,教师要能变灭火者为点火者,让学生愿学;变灌输者为引导者,让学生会学;变集权为放权,让学生乐学。只有这样才能培养学生自主创新的学习品质,开创生物课
伴随着改革开放的进程,各种经济案件越来越多,从浙江中小民营企业的"倒闭潮"到企业负责人的"跑路风",这一系列事件将群众的目光聚集到了"中国民营经济之都"——温州。这些事
18世纪末期,主宰法国的事件是政治革命,主宰英国的事件则是资本主义的经济革命,而在德国,却是"阅读革命"。在"阅读革命"浪潮的冲击下,德国市民中产阶层不但文化品位在提高,而
背信弃义的店长这是我曾经服务过的一家眼镜连锁企业,公司发展10多年,老板是个热情豪爽的人,10多年间公司发展很快,在我任职阶段已经有了几十家的直营店。老板给我讲过这样一件事
期刊
中国特色社会主义是中国共产党探索的建设中国初级阶段社会主义的理论与实践,是科学社会主义原则与当代世界发展变化和当代中国实际情况相结合的结晶。中国特色社会主义开辟