年轻父母在教养观念和方式上，总会与老人发生分歧。发现老人在某些方面的做法不妥，比起费尽口舌地与他们争高低，我更愿意在行动上当个救火员，及时把负面作用降到最低。
　　陪孩子疯，保护孩子的好奇心
　　每个孩子都有属于自己的内心世界，别说老人家，就连父母都难以理解孩子的很多举动。如果不了解孩子，就会在无意中毁掉孩子的好奇心和探索欲，甚至还会给他扣上“不听话”“太调皮”“很任性”等帽子。
　　有段时间，伊伊很喜欢玩阳台花盆里的花泥，总是把这个盆的花泥弄到另一个盆，再倒腾回来。每次外婆看到都受不了，总是批评伊伊瞎玩，弄脏阳台。我知道后，先是告诉外婆，以后阳台的卫生我来弄。然后找时间招呼伊伊一起玩花泥，和她比赛看谁把花泥运得又快又不洒在地上;谁能在倒花泥的时候，不弄脏花儿和树叶儿，也不弄脏自己的衣服。伊伊眼看有我撑腰，玩得更来劲了，玩完后，我再陪伊伊一起洗手。
　　外婆不太赞同我的做法，但看我跟伊伊玩得挺高兴的，也就不再作声。外婆还很快发现，阳台一天比一天干净，而且几天之后，伊伊就转移兴趣了。
　　代替回应，保持孩子的专注力
　　不随意打断孩子，是对孩子的一种尊重。但实际生活中，很多家长总是在孩子做事的时候，无意识地去干扰孩子，甚至是强行打断孩子。这一点在老人身上尤为明显，有时是以嘘寒问暖的名义去关心孩子，有时是因无聊至极去逗孩子，更多是图自己方便去催逼孩子。无论是哪种情况，都会极大地破坏孩子的专注力和做事的兴致。
　　周六早饭前，伊伊正在津津有味地阅读《格林童话》，外公却催她赶快洗脸、刷牙和吃早饭。但伊伊看得太投入，一直没有回应。我发现问题后，就赶紧告诉外公，还有几分钟就看完了，看完后我亲自督促伊伊洗脸刷牙。
　　外公觉得“任务”已经交给别人，也就不再继续催促，去忙其他事情了。
　　暗渡陈仓，减少老人对孩子的负面影响
　　老人的教养观念有不少已经落伍，有些还可能对孩子产生负面影响，甚至给孩子的身心发展带来伤害。遇到这些情况，就需要把保护孩子的成长放在首位，同时尽可能避免跟老人发生冲突。
　　比如一些老人经常吓唬孩子说的“再不听话，等会儿警察叔叔就会来把你抓走”，还有就是“如果你再不乖，爸爸妈妈不要你了”之类的。这类恐吓教育方式，肯定对孩子的成长不利。
　　我家也有这种情况。在知道外公外婆跟孩子这么说后，我都是尽可能在第一时间用正面的语言来解释老人家的说法，比如“刚才外公说错了。警察不会随便抓人的，他们只会抓坏人的，不会抓小孩的。”“不管宝贝怎么样，爸爸妈妈都爱你。”不过这种做法需要前提，那就是亲子关系很好，对孩子有一定的影响力，否则孩子还是会认为老人说的是真的，无法消除影响或伤害。
　　借助权威，直接改变老人观念
　　俗话说得好，外来的和尚好念经。在老人面前，别人说的话往往比我们自己说的话管用很多，尤其是权威的人，比如医生、老师、专家等等。
　　比如，老人总是担心孩子生病，穿衣服的时候喜欢给孩子裹上一层又一层。伊伊小时候也是，说了多少次也没用，后来伊伊上幼儿园，在开家长会的时候，我带上外婆，让外婆多跟幼儿园的保健老师聊天，保健老师果然提到，不要给孩子穿太多，根据气候变化适当加衣服即可，还给出了一些切实可行的判断方法。老师的话比我管用一百倍，自那之后，外婆给孩子穿衣服明显科学多了。
　　年轻人工作再忙，也不能把教养的担子都推给老人，然后又抱怨老人家带得不好，父母始终是孩子成长路上最重要的陪伴。