【摘 要】
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高校思想政治理论课的教学不仅侧重于给学生传授知识,更重要的是培养学生的人生态度及道德品质。当今高校思想政治理论课的内容偏重理论性,教师在教学的过程中也忽略了趣味性
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高校思想政治理论课的教学不仅侧重于给学生传授知识,更重要的是培养学生的人生态度及道德品质。当今高校思想政治理论课的内容偏重理论性,教师在教学的过程中也忽略了趣味性,以至于学生对此门课程的学习兴趣不高。因此本文主要通过对新时代大学生思想政治理论课学习兴趣的研究,让学生和教师认识到学习兴趣在学习和教学过程中的重要性,从而不断提升学生的学习兴趣,优化教师的教学方法,推动高校思想政治教育内涵式发展。
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