【摘 要】
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教师的职业认同是教师从事教育事业的重要内驱力之一,对教师"本体安全"的获得、幸福满意度的提高、专业的发展及更好地应对教育的改革和变化有重要意义。教育机智的发挥是优
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教师的职业认同是教师从事教育事业的重要内驱力之一,对教师"本体安全"的获得、幸福满意度的提高、专业的发展及更好地应对教育的改革和变化有重要意义。教育机智的发挥是优秀教师的特质之一,在经过教育意向、教育爱后形成的职业认同,是教育机智发挥的必要条件,而教育机智的发挥则是教师职业认同的表现之一。
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