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当今中学历史教学中，普遍为历史教师头痛的是学生对道德的缺失，学生中呈现出种种漠视道德规范甚至于法律法规的现象，学生的学习进取精神普遍下降，实在令国人堪忧。在中学历史教学中教师用自己的阵地，向学生渗透孝敬父母、诚实守信、报效祖国、勤奋学习、追求真理、自力更生、锐意进取、自强不息等方面的教育很有必要。