【摘 要】
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我在西北农林科技大学附属中学初中二年级实习的三周里,我每天批改两个班的共60份作业,发现很多学生冠词用法仍然非常混乱,尤其是在写作文的时候.他们在造句时难免会犯一些错
【机 构】
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陕西省咸阳市西北农林科技大学外语系
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我在西北农林科技大学附属中学初中二年级实习的三周里,我每天批改两个班的共60份作业,发现很多学生冠词用法仍然非常混乱,尤其是在写作文的时候.他们在造句时难免会犯一些错误,如缺少谓语和冠词('the'和'a'),缺乏逻辑(logic fallacy),出现粘连句(run-on sentence),甚至语义异常(anomalous).一些错误可以归因于失手,另一些错误是由于他们的能力,即他们没有完全掌握一些语法规则的使用.
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