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师德是教师职业素养的重要组成部分,对教师职业行为具有规范、导向作用。论文首先简要分析中小学教师师德培养"价值导向"问题提出的背景与意义,接着提出三点具体的价值导向,然后分两方面探讨实现中小学教师师德培养的价值导向的途径。
简论中小学教师师德培养的价值导向
【摘 要】
：
师德是教师职业素养的重要组成部分,对教师职业行为具有规范、导向作用。论文首先简要分析中小学教师师德培养"价值导向"问题提出的背景与意义,接着提出三点具体的价值导向,
【机 构】
：
保定学院,
【出 处】
：
才智
【发表日期】
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2013年15期
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