【摘 要】
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提高班级管理的效果不仅是落实学校要求、实现学校管理目标的需要,更是提高学生的自我管理能力,引导学生建康成长的重要途径。针对当前班级管理中过于严格和控制的现状,我们积极
【机 构】
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山东省胶南市隐珠街道办事处中心小学
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提高班级管理的效果不仅是落实学校要求、实现学校管理目标的需要,更是提高学生的自我管理能力,引导学生建康成长的重要途径。针对当前班级管理中过于严格和控制的现状,我们积极引入艺术创作上的“留白”技法,留白是一种智慧.也是一种境界。把留白运用到班级自主管理,不无裨益。
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