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从中国旅游地理的课程性质、作用以及课程特点入手,根据旅游资源的地域性和综合性特征,在序化教学内容的基础上,设计了“由点串线带面,再由面到点和线”“联系的方法”“利用地图”等教学方法,以引起学生兴趣、提高学生能力,为他们的职业生涯打下良好的基础。
高职高专中国旅游地理教学方法探讨
【摘 要】
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从中国旅游地理的课程性质、作用以及课程特点入手,根据旅游资源的地域性和综合性特征,在序化教学内容的基础上,设计了“由点串线带面,再由面到点和线”“联系的方法”“利用
【机 构】
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秦皇岛职业技术学院旅游系
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年36期
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