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2001年3月教育部颁布的规定:听力测试在学期考试、学年考试、中考中所占比例不应少于20%.2003年3月颁布的英语新课程标准又明确提出:到九年级结束(即初中毕业)时学生的听力水平要达到五级.由此可见,英语听力已正式成为中学英语教与学的重要组成部分.那么,在教学过程中,提高学生的听力水平有哪些有效的方法及措施呢?