由阅读而情感——刍议中学语文教学中的情商因素

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情商与智商孰重孰轻?答案已日渐明晰,至少大量“高分低能”、一切以自己为中心、人际交往能力糟糕的年轻人已给了我们深刻的感悟:“先成人后成才”那句老话真是至理名言!美国教育界的情商之父丹尼尔古尔曼指出:“仅有IQ(智商)是不够的,我们应当用EQ(情商)来教育下一代,帮助他们发挥与生俱来的潜能。”而卡耐基则认为:“一个成功的管理者,专业知识所起的作用是15%,但是人际交往能力却占其成功因素的85%之多。”无疑,我们在情商教育上已远远落后于欧美,好在大家已认识到这方面的差距和后果。不过共识之后,随之而 EQ and IQ what is more light? The answer has become increasingly clear, at least a large number of “low score”, all their own as the center, poor interpersonal skills young people have given us a profound understanding: “ Daniel Gulman, the father of EQ in the United States, pointed out: ”IQ alone is not enough. We should use EQ (EQ) to educate the next generation to help them develop their health. “Carnegie says:” A successful manager whose expertise plays a 15% role, but who has as much as 85% of its success in interpersonal skills. “” There is no doubt that we In EQ education has lagged far behind Europe and the United States, but fortunately everyone has recognized the gaps and consequences in this area. But after the consensus, then
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