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英语书面表达是高考英语的重要组成部分,也是高中英语教学的重要内容之一.它是考查学生用书面形式表达思想、情感和传递信息的交际能力,要求学生不但要有丰富的语言语法知识.而且要有较强的语言表达能力和逻辑思维能力,是一种复合型的题型.本文就新课程高中英语的写作教学方法运用作探析,旨在阐述运用多样化教学方法对提高学生的语言表达思维和综合语言运用能力所起到一定的作用.