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理性思维是学生学习过程中应该具备的主要思维能力,对于学生更好的掌握和理解所学知识具有十分积极的意义,在高中生物教学实践中,受传统教学观念的影响,在培养学生理性思维过程中还存在一定的问题.本文在深入分析高中生物教学特点的基础上,较为详细的阐述了学生理性思维的培养策略,希望对提升教学质量起到一定的积极作用.