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从机制建设与完善的角度来考察城市公办园教师研究的推进问题，必须加强外部保障和内部动力两大基本机制的建设工作。其中，外部保障机制包括组织保障、文化保障、时间保障、资源保障、技术保障、经费保障和制度保障；内部动力机制包括外源性动力和内源性动力。这些基本机制中的各要素是以整体的方式存在于促进幼儿教师研究的管理体系之中，在实践中要以系统性思维方式来认识各要素间的关系。唯此，才能真正有效地推进幼儿教师研究的开展。