对小学生一次数学竞赛的心理学分析

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【正】 一九七八年十一月廿五日,西安市碑林区组织了一次小学五年级数学竞赛。这次数学竞赛分两试进行。第一试侧重考查小学生掌握算术基本概念、计算能力和一般解应用题的能力,第二试重点考查小学生独立分析问题、解决问题的逻辑推理能力。第二试的六个题中有四个题都是难度较大的综合应用题,这类题目用心理学家的说法,叫做问题情景
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