传统文化在小学语文教学中的渗透策略分析

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在提倡素质教育改革的今天,在小学语文教学中也在改变传统的教学方法,更加重视对小学生语文素质的培养.中国传统文化博大精深,意涵丰富,本身就是语文教学重要的内容来源,语文教材中的很多知识都是取自中国传统文化.因此在小学语文教学中要注重对于传统文化的渗透,不断提升小学生的文化素养和内涵,培养小学生对于传统文化的学习兴趣,促进优秀传统文化得到更好的继承和传播,本文就传统文化在小学语文教学中的渗透策略进行了分析.
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