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枣发芽，种棉花
枣发芽，种棉花
“枣发芽，种棉花”是说枣树发芽了，该种棉花了。这是一句与种植有关的谚语。
谚语——一种内容简单、通俗，却阐述了一定道理的固定语句。它们常常教导我们如何做人，如何做事，甚至是如何对待生活。正因为如此，各国充满智慧的谚语才一代又一代地流传下来。
非洲有很多非常有趣的谚语。比如，“雨和任何人都不是朋友，谁在外面它淋谁。” ， “难道发给每个人一把铁锤，大家就都可以成为铁匠？”“鳄鱼喜欢生活在平静的水里。”“石头表面是湿的，但里面必定是干的。”“最好是在白天捉黑羊。”“不睡觉，没有梦。”“借来的锅总是要破。”
中国也有非常多的谚语。“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”，“日落胭脂红，无雨也有风”，“久雨刮南风，天气将转晴”，这些是与天气有关的谚语。
“大雁不过九月九，小燕不过三月三”，“不见兔子不撒鹰”，“猫总是藏起自己的爪”，这些是与动物有关的谚语。
“寒露时节人人忙，种麦、摘花、打豆场”，“秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时”，“小麦点在寒露口，点一碗，收三斗”，“麦浇苗，谷浇穗”，“棉怕八月连阴雨，稻怕寒露一朝霜”，“九月九，摘石榴”，这些是与收获有关的谚语。
你能理解这些谚语的含义吗？请你收集有趣的谚语，并把它们所表达的含义都记录下来。
84－29
“吠陀”是印度最古老的文献资料。“吠陀”有知识、启示的意思。在印度的吠陀数学中，有一种计算减法的方法特别有趣。
在计算减法时，让一个数加入补数，使其末尾为0；然后另一个数也加上相同的数，这样计算出的答案和用正常的计算方法所得是完全一样的。
比如，求84－29＝？
计算方法：
29＋1＝30
84＋1＝85
85－30＝55
这样，计算起来就更加方便了。
请你采用这个方法计算以下算式：
138－49、124－58。
请你想一想，如果是计算“194－51”“135－81”这样的算式，你有更好的方法吗？
用水画画
材料：脸盆、宣纸、筷子、棉花棒、墨汁、水（约半盆）
1.在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。
2.拿棉花棒在头皮上摩擦两三下。
3.然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。
4.把宣纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？
试试其他的方法，改变水面上墨汁的图形。
（张苗苗/辑）
（答案本期内找）
枣发芽，种棉花
“枣发芽，种棉花”是说枣树发芽了，该种棉花了。这是一句与种植有关的谚语。
谚语——一种内容简单、通俗，却阐述了一定道理的固定语句。它们常常教导我们如何做人，如何做事，甚至是如何对待生活。正因为如此，各国充满智慧的谚语才一代又一代地流传下来。
非洲有很多非常有趣的谚语。比如，“雨和任何人都不是朋友，谁在外面它淋谁。” ， “难道发给每个人一把铁锤，大家就都可以成为铁匠？”“鳄鱼喜欢生活在平静的水里。”“石头表面是湿的，但里面必定是干的。”“最好是在白天捉黑羊。”“不睡觉，没有梦。”“借来的锅总是要破。”
中国也有非常多的谚语。“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”，“日落胭脂红，无雨也有风”，“久雨刮南风，天气将转晴”，这些是与天气有关的谚语。
“大雁不过九月九，小燕不过三月三”，“不见兔子不撒鹰”，“猫总是藏起自己的爪”，这些是与动物有关的谚语。
“寒露时节人人忙，种麦、摘花、打豆场”，“秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时”，“小麦点在寒露口，点一碗，收三斗”，“麦浇苗，谷浇穗”，“棉怕八月连阴雨，稻怕寒露一朝霜”，“九月九，摘石榴”，这些是与收获有关的谚语。
你能理解这些谚语的含义吗？请你收集有趣的谚语，并把它们所表达的含义都记录下来。
84－29
“吠陀”是印度最古老的文献资料。“吠陀”有知识、启示的意思。在印度的吠陀数学中，有一种计算减法的方法特别有趣。
在计算减法时，让一个数加入补数，使其末尾为0；然后另一个数也加上相同的数，这样计算出的答案和用正常的计算方法所得是完全一样的。
比如，求84－29＝？
计算方法：
29＋1＝30
84＋1＝85
85－30＝55
这样，计算起来就更加方便了。
请你采用这个方法计算以下算式：
138－49、124－58。
请你想一想，如果是计算“194－51”“135－81”这样的算式，你有更好的方法吗？
用水画画
材料：脸盆、宣纸、筷子、棉花棒、墨汁、水（约半盆）
1.在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。
2.拿棉花棒在头皮上摩擦两三下。
3.然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。
4.把宣纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？
试试其他的方法，改变水面上墨汁的图形。
（张苗苗/辑）
（答案本期内找）