【摘 要】
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如果说,孩子离开家庭走向幼儿园,走向集体生活,是孩子走向社会的第一步,即第一次“社会性断奶”;那么孩子进入小学,走向更加独立自主、更加复杂多变的生活环境,则是孩子的第
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如果说,孩子离开家庭走向幼儿园,走向集体生活,是孩子走向社会的第一步,即第一次“社会性断奶”;那么孩子进入小学,走向更加独立自主、更加复杂多变的生活环境,则是孩子的第二次“社会性断奶”。
If we say that children leave their families and go to kindergarten and go to collective life, they are the first step towards socialization, that is, the first “social weaning”; when children enter primary schools and move towards more independent and complex living environments, Is the child’s second “social weaning.”
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