语文实施美育的归因分析

来源 :泸州职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vincent_iong
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美育是语文教学的一大目标任务,同时也是激活语文课堂的主要途径。教育学、心理学和美学的基本原理,为语文课堂实施美育提供了可靠的理论依据,而语文教材又为语文课堂实施美育提供了宝贵的现实依据。要在语文课堂更好地实施美育,需要教师具备较高的德育、智育和美育等方面的素养,也需要探索行之有效的教学方法。 Aesthetic education is a major goal of Chinese teaching, but also the main way to activate the Chinese class. The basic principles of pedagogy, psychology and aesthetics provide a reliable theoretical basis for the implementation of aesthetic education in the Chinese class, while the language teaching materials provide a valuable realistic basis for the implementation of aesthetic education in the Chinese class. To carry out aesthetic education better in Chinese class requires that teachers have higher education in moral, intellectual, aesthetic and aesthetic fields, as well as to explore effective teaching methods.
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