互联网智慧教育与数学教学的深度融合

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随着硬件设施的逐步到位,信息技术在教学中的应用出现了一些问题。有的教师不能充分利用,有的教师则是过度使用。《新n课程标准》中提到:数学课程的设计与实施应根据实际情况合理的运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注意时效。这足n以证明在教育信息化2.0时代,现代信息技术与相关学科内容深度融合的重要性。作为这个时代的教育者,我们一定要认真研究、主动调整、n敢于尝试、勇于探索,才能赢得未来。
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