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中图分类号：G845 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）10-040-01
摘 要 本文通过采用问卷调查、文献资料、访谈等研究方法，从临沂市学校中随机抽取了临沂市第一高级中学、临沂大学附属中学、临沂市第四中学三所市直中学为研究对象，系统调查分析了三所学校网球运动开展现状，从学校与学生两大方面进行分析，对临沂市中学网球运动的发展提出针对性的建议，间接推动网球运动在中国的发展。
关键词 临沂市 中学网球运动 发展现状对策
一、研究对象与研究方法
（一）研究对象
随机抽取临沂市第一高级中学、临沂大学附属中学、临沂市第四中学三所中学作为研究对象。
（二）研究方法
1.问卷调查法
通过进行问卷调查的方法对中学生们的目前网球运动的参与情况，相关知识了解情况等进行统计。问卷采用当面发放当面收回的形式。2014年4月15对随机抽取的这三所中学发放问卷，平均每个学校发放30份，共发放90份，回收90份，有效问卷88份，有效率98%。
2.访谈法
通过实地的走访和每个学校的体育老师、学生进行交流，得出临沂市的三所代表性中学网球开展情况进行对比，了解研究对象在师资力量等方面的情况。
3.数理统计法
对回收的调查问卷进行统计与整理。把有效的调查问卷进行收集、整理，把同学们普遍的反映的情况进行统计，更准确的了解临沂中学网球水平。
二、结果与分析
（一）学校对网球运动的开展制约因素分析
1.临沂市中学网球场地数量的统计与分析
调查结果显示，临沂市第一高级中学网球场地共有4片，场地为硬地；临沂市师院附中共有7片网球场地，其中有一片是室内场地，但是并不开放，6片场地在室外，均是水泥硬地；临沂市第四中学也是只有2片网球场，材料为硬地场地，且没有室内网球场地。由此可见，中学网球场地设施数量过少，不能满足大部分学生的使用，不利于学生充分参与到网球运动中去，学校应当合理增加网球场地的数量，也可以通过篮球排球场地的多功能利用，或者与社区协商在空闲场地上增添一些网球设施。
2.临沂市中学网球教练的调查与分析
临沂市市中学网球教师的水平参差不齐，形势不容乐观。他们包括体育院校毕业的网球专业学生和其他项目通过自身对网球学习改行的体育教师。在我们访谈的6名教师中，有 2 名是体校网球专业毕业的，剩余的都是其他体育项目转来，这些老师的水平不齐，对教学工作有很大影响。造成这种的原因有：一、网球所具有的趣味性、时尚性、竞技性等吸引越来越多的领导、教师和学生都参与到网球中，给中学网球工作者带来很大的工作量和压力；二、网球教练员的培训班的还未形成气候和规模，缺乏一定的制度，系统和普及，不利于教师的教学水平提高，更不利学生水平的提高。
（二）临沂市中学对网球运动的开展制约因素分析
1.中学生对网球态度与认知情况的统计与分析
根据我们统计的信息可以发现临沂市中学学生有85%的学生对网球运动保持喜欢或以上态度，保持一般态度的学生占15%，而且不喜欢网球运动的学生没有一个，可以说临沂市中学学生对网球运动是十分热爱的，利于中学网球运动的发展。但是学生们对网球规则的了解程度却不容乐观，仅仅有8%的学生了解网球规则，有51%的学生几乎不懂网球规则，也就是说大部分学生们并没有经常去观看网球比赛视频或者去亲身体验网球的乐趣，中学学生对网球运动的喜爱程度是十分矛盾的。
2.临沂市中学生参加网球运动原因的统计与分析
通过调查我们可以看出，有35%的学生是通过网球运动来得到强身健体的功效，另外有33%学生仅仅是为了获得比较理想的体育成绩才参与到网球运动中去，其余的学生则是因为网球可以体闲娱乐、时尚运动、陶冶情操等因素参与到网球运动中来，也有部分学生认为网球是贵族运动，自己消费不起。通过调查可以得知，大部分学生的动机不利于学校网球氛围的培养，并不能让学生充分体会到网球运动的独特魅力所在。学校可以通过增加网球课程，合理安排学生业余体育活动的配置，在课堂上教师可以先让学生了解网球知识，带领学生亲身实践，真正的体验到网球的乐趣。
三、结论与建议
（一）结论
1.临沂市中学网球场地达不到实际的需求数量，尤其是室内球场更是稀少，直接限制和制约中学网球运动的普及。场地条件是一项运动发展的基础条件，对中学网球运动能否繁荣起到决定性作用。
2.临沂市中学生普遍对网球运动较为喜爱，但是网球运动开展水平不佳。学校开设网球课相对比较滞后，师资力量的水平参差不齐，教师网球专项技能不强，在指导学生网球技术上做得不够全面，不能充分满足学生需求，。
（二）建议
1.加强网球运动在中学的宣传与推广，提高学校领导对网球运动的重视程度，学校今后应该加强对网球运动的宣传，形成校园网球文化。
2.学校方面应该加大网球师资队伍建设，提高师资质量，对网球教师进行定期的培训、考核，制定出一套合理的教学方法，保证学生们能够掌握到正规的网球技术。
3.加强对中学网球运动发展的重视程度，在资金方面给与更多的支持，从而加快网球场地的基础设施建设，配备正规的网球器材。
参考文献：
[1] 梁斌，宫晓丽，沈贤等.对我国普通中学网球运动开展现状的调查[J].山东体育科技.2004，（1）.
[2] 张艳辉.湖北省普通中学网球运动现状及发展对策研究[D].湖北：武汉体育学院.2006.
[3] 许朝洲.中学武术教学现状分析和对策研究[J].中南民族大学学报.人文社会科学版.
2005，5（25）.
[4] 田小健.黑龙江省中学网球运动现状与发展对策的研究[D].江苏：苏州大学.2008.
摘 要 本文通过采用问卷调查、文献资料、访谈等研究方法，从临沂市学校中随机抽取了临沂市第一高级中学、临沂大学附属中学、临沂市第四中学三所市直中学为研究对象，系统调查分析了三所学校网球运动开展现状，从学校与学生两大方面进行分析，对临沂市中学网球运动的发展提出针对性的建议，间接推动网球运动在中国的发展。
关键词 临沂市 中学网球运动 发展现状对策
一、研究对象与研究方法
（一）研究对象
随机抽取临沂市第一高级中学、临沂大学附属中学、临沂市第四中学三所中学作为研究对象。
（二）研究方法
1.问卷调查法
通过进行问卷调查的方法对中学生们的目前网球运动的参与情况，相关知识了解情况等进行统计。问卷采用当面发放当面收回的形式。2014年4月15对随机抽取的这三所中学发放问卷，平均每个学校发放30份，共发放90份，回收90份，有效问卷88份，有效率98%。
2.访谈法
通过实地的走访和每个学校的体育老师、学生进行交流，得出临沂市的三所代表性中学网球开展情况进行对比，了解研究对象在师资力量等方面的情况。
3.数理统计法
对回收的调查问卷进行统计与整理。把有效的调查问卷进行收集、整理，把同学们普遍的反映的情况进行统计，更准确的了解临沂中学网球水平。
二、结果与分析
（一）学校对网球运动的开展制约因素分析
1.临沂市中学网球场地数量的统计与分析
调查结果显示，临沂市第一高级中学网球场地共有4片，场地为硬地；临沂市师院附中共有7片网球场地，其中有一片是室内场地，但是并不开放，6片场地在室外，均是水泥硬地；临沂市第四中学也是只有2片网球场，材料为硬地场地，且没有室内网球场地。由此可见，中学网球场地设施数量过少，不能满足大部分学生的使用，不利于学生充分参与到网球运动中去，学校应当合理增加网球场地的数量，也可以通过篮球排球场地的多功能利用，或者与社区协商在空闲场地上增添一些网球设施。
2.临沂市中学网球教练的调查与分析
临沂市市中学网球教师的水平参差不齐，形势不容乐观。他们包括体育院校毕业的网球专业学生和其他项目通过自身对网球学习改行的体育教师。在我们访谈的6名教师中，有 2 名是体校网球专业毕业的，剩余的都是其他体育项目转来，这些老师的水平不齐，对教学工作有很大影响。造成这种的原因有：一、网球所具有的趣味性、时尚性、竞技性等吸引越来越多的领导、教师和学生都参与到网球中，给中学网球工作者带来很大的工作量和压力；二、网球教练员的培训班的还未形成气候和规模，缺乏一定的制度，系统和普及，不利于教师的教学水平提高，更不利学生水平的提高。
（二）临沂市中学对网球运动的开展制约因素分析
1.中学生对网球态度与认知情况的统计与分析
根据我们统计的信息可以发现临沂市中学学生有85%的学生对网球运动保持喜欢或以上态度，保持一般态度的学生占15%，而且不喜欢网球运动的学生没有一个，可以说临沂市中学学生对网球运动是十分热爱的，利于中学网球运动的发展。但是学生们对网球规则的了解程度却不容乐观，仅仅有8%的学生了解网球规则，有51%的学生几乎不懂网球规则，也就是说大部分学生们并没有经常去观看网球比赛视频或者去亲身体验网球的乐趣，中学学生对网球运动的喜爱程度是十分矛盾的。
2.临沂市中学生参加网球运动原因的统计与分析
通过调查我们可以看出，有35%的学生是通过网球运动来得到强身健体的功效，另外有33%学生仅仅是为了获得比较理想的体育成绩才参与到网球运动中去，其余的学生则是因为网球可以体闲娱乐、时尚运动、陶冶情操等因素参与到网球运动中来，也有部分学生认为网球是贵族运动，自己消费不起。通过调查可以得知，大部分学生的动机不利于学校网球氛围的培养，并不能让学生充分体会到网球运动的独特魅力所在。学校可以通过增加网球课程，合理安排学生业余体育活动的配置，在课堂上教师可以先让学生了解网球知识，带领学生亲身实践，真正的体验到网球的乐趣。
三、结论与建议
（一）结论
1.临沂市中学网球场地达不到实际的需求数量，尤其是室内球场更是稀少，直接限制和制约中学网球运动的普及。场地条件是一项运动发展的基础条件，对中学网球运动能否繁荣起到决定性作用。
2.临沂市中学生普遍对网球运动较为喜爱，但是网球运动开展水平不佳。学校开设网球课相对比较滞后，师资力量的水平参差不齐，教师网球专项技能不强，在指导学生网球技术上做得不够全面，不能充分满足学生需求，。
（二）建议
1.加强网球运动在中学的宣传与推广，提高学校领导对网球运动的重视程度，学校今后应该加强对网球运动的宣传，形成校园网球文化。
2.学校方面应该加大网球师资队伍建设，提高师资质量，对网球教师进行定期的培训、考核，制定出一套合理的教学方法，保证学生们能够掌握到正规的网球技术。
3.加强对中学网球运动发展的重视程度，在资金方面给与更多的支持，从而加快网球场地的基础设施建设，配备正规的网球器材。
参考文献：
[1] 梁斌，宫晓丽，沈贤等.对我国普通中学网球运动开展现状的调查[J].山东体育科技.2004，（1）.
[2] 张艳辉.湖北省普通中学网球运动现状及发展对策研究[D].湖北：武汉体育学院.2006.
[3] 许朝洲.中学武术教学现状分析和对策研究[J].中南民族大学学报.人文社会科学版.
2005，5（25）.
[4] 田小健.黑龙江省中学网球运动现状与发展对策的研究[D].江苏：苏州大学.2008.