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设计一种基于翻转课堂的创客式课堂教学模式,充分融合线上线下教学资源,集课堂教学项目式设计管理和在线创客平台专业审核、评估和风险投资为一体,并以程序设计课程群为教学案例,说明开展教学的具体方案和取得的效果,最终实现创客与高校课程对接,实现一套切实可行的创客式教学模式,为培养创新型人才提供可行方案。