区域性小学一体化德育创新研究

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“区域性一体化德育”在强调区域德育同一性的前提下,承认校际问的差异,鼓励学校、教师和学生在德育内容、途径、方法的选择上,从实际出发,拥有充分的自主权和灵活性。要实现区域性一体化德育需要做到以下几点。
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