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围绕双语教学的必要性及双语教学在实施过程中的主要问题,尤其是教师的课堂教学语言在整合时出现的问题进行了总结分析,并提出了自己的几点思考.
关于中学化学双语课堂教学语言的思考
【摘 要】
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围绕双语教学的必要性及双语教学在实施过程中的主要问题,尤其是教师的课堂教学语言在整合时出现的问题进行了总结分析,并提出了自己的几点思考.
【机 构】
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新疆师范大学生命与环境科学学院
【出 处】
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新疆师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2005年3期
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