小组学习模式在初中历史课堂中的有效应用

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初中历史课程是九年义务教育阶段中不可缺少的一门学科,不仅能够让学生了解基本的历史知识,培养学生的历史素养,而且对高效历史课堂的顺利实现以及良好品德和健全人格的形成也有着密切的联系。所以,教师要更新教育教学观念,要有效地将小组学习模式应用到历史课堂中,以确保学生在高效的课堂中获得良好的发展。 The junior middle school history curriculum is an indispensable subject in the nine-year compulsory education period. It not only enables students to understand the basic historical knowledge and cultivate the students’ historical accomplishments, but also has a positive effect on the formation of an effective history class, as well as a good moral character and a healthy personality Close contact. Therefore, teachers should update the concept of education and teaching, and effectively apply the group learning model to the history classroom to ensure that students can achieve good development in an effective classroom.
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