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在加强高校学生综合素质培养的情况下,素质教育工作的开展已取得了不错的成就。实际上,我国很多高校的学生的身体状况不容乐观。因此,高校应采用科学合理的方式提升学生的身体状况,全面推动学生身心健康发展。本文主要是对目前我国高校学生体质测试的现状进行了分析,并依据分析结果提出具有针对性的改进策略。