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本文通过对美国高等教育信息素养五大标准的分析,思考了培养用户与传播者的信息素养的途径。
对美国高等教育信息素养能力五大标准的分析与思考
【摘 要】
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本文通过对美国高等教育信息素养五大标准的分析,思考了培养用户与传播者的信息素养的途径。
【机 构】
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黔南民族师范学院图书馆
【出 处】
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图书馆学研究
【发表日期】
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2003年04期
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