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10年来中国教育的背景和理念都发生了很大的变化，《高等教育法》中的许多规定已无法适应人才培养目标和高等教育事业的未来发展。文化生态学以其系统均衡、以人为本、人文关怀的理念为解决目前高等教育制度中存在的若干问题提供了一种全新角度，进而为促进人才和高校的全面、可持续发展提出一些合理化建议。
《高等教育法》中若干问题的文化生态学视角思考
【摘 要】
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10年来中国教育的背景和理念都发生了很大的变化，《高等教育法》中的许多规定已无法适应人才培养目标和高等教育事业的未来发展。文化生态学以其系统均衡、以人为本、人文关怀
【机 构】
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山东建筑大学
【出 处】
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山东省青年管理干部学院学报：青年工作论坛
【发表日期】
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2009年3期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究基金“大学文化生态与和谐校园建设”（07JA880042）项目.
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