【摘 要】
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在我国致力于全面落实《人才规划纲要》的攻坚时期，大学设置的专业呈现出多样性与复杂性，大学生专业认同度偏低的现象凸显。在充分考虑主客观因素的前提下，先后采用访谈法与问卷
【机 构】
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武汉科技大学管理学院组织与人力资源管理系,不详
【基金项目】
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武汉科技大学大学生科技创新基金项目“MBTI视角下大学生专业认同研究”研究成果
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在我国致力于全面落实《人才规划纲要》的攻坚时期，大学设置的专业呈现出多样性与复杂性，大学生专业认同度偏低的现象凸显。在充分考虑主客观因素的前提下，先后采用访谈法与问卷调查法了解被试者的专业认同状况；选用迄今为止使用最为广泛的测试工具之一——MBTI，对不同高校、不同年级、不同专业的大学生进行人格测验；最后，发现大学生的个体人格类型与专业认同度之间存在较高的关联性。
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