论公有民办中小学教师分类管理

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公有民办中小学是近几年来,在我国基础教育体制改革中出现的新型办学模式,"是一种集公办与民办为一体,既体现政府办学的规范性,又有较大的办学自主权,同时吸引社会对教育的投资,使学校的办学规模及办学质量有一个较快发展,充满生机与活力的办学体制".教师是学校教育教学依靠的主要力量,针对公有民办中小学新的特点,有必要探讨其教师管理.
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