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21世纪国际化课程设置的特点主要表现在加强基础、文理渗透和强化能力三个方面,而面向21世纪的国际化教育主导价值主要表现在和谐发展和竞争发展的教育价值取向上。在分析论证以上特点的基础上,从课程目标、课程功能、课程结构、课程体系、课程设置五个方面,对21世纪民族院校课程模式的特征进行了分析。这将对新世纪民族院校课程改革的发展具有一定的借鉴作用。