发挥幼儿在园期间的“过错教育”作用

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幼儿园小朋友在学习与生活中出现了过错,教师不可大动肝火,要注重因势利导强化幼儿教育,将幼儿出现的过错作为教育素材,引导幼儿分析错在哪里、如何改进,从而更好地指导学习与生活,促进幼儿健康成长。
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