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本文针对高中历史新课程中＂问题＂教学的现状,对＂问题＂教学的策略进行系统的探究,提出一系列如何在新课程中实施＂问题＂教学的策略,以达到培养学生自己提出问题、自主解决问题以及历史问题意识的形成和创新能力的发展。
高中化学新课程中“问题”教学策略的探究
【摘 要】
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本文针对高中历史新课程中＂问题＂教学的现状,对＂问题＂教学的策略进行系统的探究,提出一系列如何在新课程中实施＂问题＂教学的策略,以达到培养学生自己提出问题、自主解决问题以及历
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区吴江中学
【出 处】
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黑河学刊
【发表日期】
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2013年8期
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