【摘 要】
：
语言源于生活,学习英语必须走进生活.英语教师追求“英语生活化,生活英语化”不仅是一种策略,更是一种境界.因此,在实际的英语课堂教学实践中,教师应该力求将语言生活化,将生
论文部分内容阅读
语言源于生活,学习英语必须走进生活.英语教师追求“英语生活化,生活英语化”不仅是一种策略,更是一种境界.因此,在实际的英语课堂教学实践中,教师应该力求将语言生活化,将生活语言化,从而能够不断地强化学生们的语言运用能力和语言表达能力.rn一、内容设计生活化——“催化剂”rn在英语教学过程中,教师应该努力地拓展自己的教学视野,走出课本的范围,从生活中寻找英语教学的素材,从生活中提炼英语教学的素材,从生活中总结英语教学的素材,并将这些鲜活的素材带到课堂上来.
其他文献
在当代电子信息科技与产业蓬勃发展的社会里,影视剧音乐随着电影电视媒体的广泛传播,极大地影响了人们的生活。作为一个审美对象,影视剧音乐不仅具有较高的艺术审美价值,还有
2017年8月3日,“良性互动,协同发展——中国无人机发展与运输航空安全技术交流会”在北京丽思卡尔顿酒店隆重召开。以“良性互动,协调发展”为主题,本次大会召集了全国各地60
我国现阶段大部分地区的孩子们真正开始接触英语是在小学阶段,此时的英语教学只是让孩子们学习26个英文字母和一些简单的单词,但是却忽略了加强孩子们运用英语进行沟通交流的
在音乐教学中,想象是一种重要的能力,学生通过它能够对音乐作品进行情感的体验,意境的领会等。关于音乐作品的内涵,学生想象越丰富,理解就越清楚,所感受的情感和意境也就会越
在英语教学中设计并应用了“酿蜜册”,力求通过“酿蜜册”的运用,在小学英语教学中将学生的自主学习有效推进与开展,并通过“酿蜜册”的设计与使用,寻找适合小学英语课堂的自
2017年8月21日,由北京直播天下科技有限公司主办、三声与酸桃数据联合主办的CLBC2017第1届中国互联网直播大会在京举办.大会以“让直播回归真实”为主题,以“规范、转型、升
琵琶演奏是演奏者自我文化素养和艺术素养的全面体现,是演奏者演奏技术、技法、技巧、心理、情感的综合运用能力的体现.在琵琶演奏过程中,即使演奏者有比较娴熟的演奏技术,但
《英语新课程标准》指出,当前的小学英语教育应适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义思想,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础.在小学英语教学中,文化教育可以
英语课堂管理是指教师通过不同的手段和策略来管理学生们的课堂学习行为,以引导学生能够积极地参与课堂,进而提高学生们的课堂学习效率.因此,对课堂管理采取怎样的态度和方法
广西虽然是全国最后一个进行高中课程改革的省,但并不没有一点课改基础.在一线教师的概念中,早已种下课改的种子,他们不断地探索着高中音乐课的教学方法.因此,本文对桂林市音