【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》要求:“小学第一学段课外阅读总量不少于5万字,第二学段课外阅读总量不少于40万字,第三学段课外阅读总量不少于100万字”.培养学生阅读的兴趣与方法
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《义务教育语文课程标准》要求:“小学第一学段课外阅读总量不少于5万字,第二学段课外阅读总量不少于40万字,第三学段课外阅读总量不少于100万字”.培养学生阅读的兴趣与方法、提高语文阅读能力是语文教学的重要目标.那么,如何提高小学生的阅读能力呢?rn一、提高学生的阅读兴趣rn兴趣是最大的动力源泉.如果能让学生把阅读当作一种兴趣,而不是一项任务.那么学生可以在阅读中获得各种知识和体验.阅读不仅是认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,还是陶冶情操、培养审美能力、提高文化素养重要途径.
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