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初中生正值身心成长的关键时期,对初中生实施音乐教学有利于培养学生的审美、音律和个性。在二十一世纪的今天,流行音乐在社会中扮演着重要的角色,中学音乐课堂难免会受到流行音乐的影响。如何将流行音乐科学有效的引入初中音乐课堂,成为当前音乐教职人员的首要任务。
流行音乐与初中音乐教学的融合策略
【摘 要】
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初中生正值身心成长的关键时期,对初中生实施音乐教学有利于培养学生的审美、音律和个性。在二十一世纪的今天,流行音乐在社会中扮演着重要的角色,中学音乐课堂难免会受到流
【机 构】
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江苏省射阳县第二初级中学
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2014年17期
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