小班班级常规管理三部曲

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:教师要"在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学习自律和尊重他人","要建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。"
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