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施工企业如何加强会计内部控制
【出 处】
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管理学家
【发表日期】
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2012年19期
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摘 要： 服装专业实施主题教学，可以培养学生的创造性思维，让学生学会思考、大胆创新，是教师引导学生以职业人身份进入专业课学习的有效途径。本文对主题教学和传统教学做了比较，在此基础上分析主题教学的优势，旨在为职业学校服装专业教学改革提供参考。 关键词： 服装专业 主题教学 创造性思维 主体教学法是在教师确立的主题框架中紧紧围绕学生、根据学生思维研究过程的一种教学方法，更注重实践操作，最大特点是要
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