美国大学“吉祥物”的文化内涵及价值实现——基于符号学原理的解读

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基于社会符号学的基本理论,采用文献资料法、内容分析法和逻辑分析法等研究方法,对美国大学"吉祥物"这一具有深刻文化内涵的特殊符号进行研究:回顾了美国大学吉祥物的历史,对大学吉祥物的能指和所指进行界定,进而分析了作为符号的"吉祥物"文化体系的构建与文化推广策略。研究认为:1)大学"吉祥物"起源于19世纪末的西方,作为人们熟识的一个文化符号,在大学文化传播中扮演着重要角色,它表现了大学独特的地域特征、价值观和社会情感,也反映了一种校园文化的传播理念和价值趋向;2)大学吉祥物可以通过动物形象、植物形象、人物形象、卡通人物和虚拟形态形象等,诠释大学独特身份和文化;塑造大学精神,传播大学文化;凝聚人心,增强归属感;3)可以通过认真遴选专业设计吉祥物标识、媒介推广及体育竞赛活动推广等进行"吉祥物"文化体系的构建与文化推广;4)应通过商业价值开发实现吉祥物这一文化符号的物化价值。
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