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2007年高考语文试卷对“语言表达连贯”考点的考查呈上升趋势，18套试卷中有7套对该考点进行了考查(2006年只有4套——2套衔接题，2套排序题)，而且在考查形式上都不约而同地把“抓手”锁定在“排序”题型上，此类题应引起广大考生的高度重视。现以2007年高考试题为例，对该题型的解答要领作一解说。
一、前后的勾连性
“嵌入式”的句子，既要“勾前”，又要“连后”，只有这样，才能使句子的衔接紧密，脉络贯通。如：
例1 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )。(全国卷I第4题)
天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，_______——它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。
①时而沿着水边 ②回到有人的地方，
③[时而][到岸旁]嬉戏，④享受着与人相处的乐趣，
⑤时而离开它的幽居，⑥藏到灯芯草丛中，
A．③①⑥⑤②④ B．①④⑤⑥③②
C．①②③⑥⑤④ D．③②①④⑤⑥
横线上第一句的排定，必须“勾前”——与横线前的一句话“[时而][在水上]遨游”衔接。综观备填的六句话，应排第③句，因为两句语意上对举，而且语法结构上一致。据此可排除BC。横线上最后一句的排定，必须“连后”——与横线后的一句话“它似乎是很喜欢接近人的”衔接。综观备填的六句话，应排第②句和第④句，因为第②句和第④句谈的是“与人相处的乐趣”，横线后的一句话“很喜欢接近人”是解释其原因的。据此可排除D。所以该题的正确答案应选A项。
二、内部的层次性
多个句子的排序，为确保其快捷性和精确性，必须首先从大的方面把握其内部层次，这有时可看“语言标志”，有时可看“标点”等。如：
例2 把下列语句填入文中横线处，使上下文语意连贯。只填序号。(全国卷Ⅱ第18题)
___①___，___②___，人口不过二十万，____③____；④____，____⑤____，枕着清澈的多瑙河水，____⑥____；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中一木一石无不浸润着音乐的魅力。
a．面积不过八十公顷。
b．这是一个古老的小城
c．偎依在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间
d．这是一个迷人的小城
e．却有着千年的沧桑历史
f．美得让人不忍离去
审视语境和横线上备填的六句话，我们可以看出文段有三个显示内部层次的“语言标志”：“b．这是一个古老的小城”、“d．这是一个迷人的小城”、“这是一个孕育了音乐奇才的小城”，而且语境内部有两个显示内部层次的“分号”，所以①处应选填b句，④处应选填d句。“面积不过八十公顷”、“人口不过二十万”和“却有着千年的沧桑历史”为一个层次，陈述“古老的小城”，所以②处应选a句，③处应选填e句。“偎依在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间”、“枕着清澈的多瑙河水”和“美得让人不忍离去”是一个层次，陈述“迷人的小城”，所以⑤处应选填c句，⑥处应选填f句。
三、事理的逻辑性
无论叙事、状物，还是说理，在行文时都要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背了这些事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。如：
例3 将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。(3分)(宁夏卷第21题)
几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，____，____，___，___。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。
①他执著地寻求着“我们从何处来。我们往何处去”的答案
②震动了整个理论物理学界
③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘
④思维却遨游于广袤的太空
因为有第①句中的“执著寻求”，所以才有第③句中的“发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘”；因为有了第③句中的“發现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘”，所以才有了第②句中的“震动了整个理论物理学界”。所以四句话的排序应为④①③②(第④句与横线前的“身体禁锏在轮椅中”对举，所以应排在第一句)。
四、代词的称代性
为了保持句子在表意上的简洁性，往往在后续句子中使用代词来称代前文已经陈述、说明的内容，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一把钥匙。如：
例4 把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。只写句子的序号。(3分)(山东卷第16题)
①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意，来日倚窗前，寒梅著花未?
③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
该题第④句中使用了两个代词——“这么美丽的文字”、“这么伤感的情怀”，它们当指第⑤句和第②句中的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”、“来日倚窗前，寒梅著花未”。所以五句话应排列为③①⑤②④(第③句足总观点，应排在第一句；第①句承第③句的“乡愁”、“惆怅”而来，又引出第⑤句和第②句中的诗文)。
五、连词的提示性
连词在语句中有强化语意关系的作用，如“也”、“但”、“而且”等连词引起的句子常常处在后续位置。这就为我们排定句子的前后顺序指明了一条捷径。
如：“例4”中第②句和第⑤句的顺序可由第②句中的“亦”确定，同是对诗文的举例，“亦”引起的句子应放在后，所以两句应排列为⑤②。
当然，在解答语言连贯排序题的具体操作过程中，应综合运用多种排序手段和方法，但难点往往落在一两个关节点上，这就需要你从上述五个突破口中获取灵感，以提升排序的准确性和快捷性。
一、前后的勾连性
“嵌入式”的句子，既要“勾前”，又要“连后”，只有这样，才能使句子的衔接紧密，脉络贯通。如：
例1 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )。(全国卷I第4题)
天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，_______——它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。
①时而沿着水边 ②回到有人的地方，
③[时而][到岸旁]嬉戏，④享受着与人相处的乐趣，
⑤时而离开它的幽居，⑥藏到灯芯草丛中，
A．③①⑥⑤②④ B．①④⑤⑥③②
C．①②③⑥⑤④ D．③②①④⑤⑥
横线上第一句的排定，必须“勾前”——与横线前的一句话“[时而][在水上]遨游”衔接。综观备填的六句话，应排第③句，因为两句语意上对举，而且语法结构上一致。据此可排除BC。横线上最后一句的排定，必须“连后”——与横线后的一句话“它似乎是很喜欢接近人的”衔接。综观备填的六句话，应排第②句和第④句，因为第②句和第④句谈的是“与人相处的乐趣”，横线后的一句话“很喜欢接近人”是解释其原因的。据此可排除D。所以该题的正确答案应选A项。
二、内部的层次性
多个句子的排序，为确保其快捷性和精确性，必须首先从大的方面把握其内部层次，这有时可看“语言标志”，有时可看“标点”等。如：
例2 把下列语句填入文中横线处，使上下文语意连贯。只填序号。(全国卷Ⅱ第18题)
___①___，___②___，人口不过二十万，____③____；④____，____⑤____，枕着清澈的多瑙河水，____⑥____；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中一木一石无不浸润着音乐的魅力。
a．面积不过八十公顷。
b．这是一个古老的小城
c．偎依在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间
d．这是一个迷人的小城
e．却有着千年的沧桑历史
f．美得让人不忍离去
审视语境和横线上备填的六句话，我们可以看出文段有三个显示内部层次的“语言标志”：“b．这是一个古老的小城”、“d．这是一个迷人的小城”、“这是一个孕育了音乐奇才的小城”，而且语境内部有两个显示内部层次的“分号”，所以①处应选填b句，④处应选填d句。“面积不过八十公顷”、“人口不过二十万”和“却有着千年的沧桑历史”为一个层次，陈述“古老的小城”，所以②处应选a句，③处应选填e句。“偎依在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间”、“枕着清澈的多瑙河水”和“美得让人不忍离去”是一个层次，陈述“迷人的小城”，所以⑤处应选填c句，⑥处应选填f句。
三、事理的逻辑性
无论叙事、状物，还是说理，在行文时都要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背了这些事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。如：
例3 将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。(3分)(宁夏卷第21题)
几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，____，____，___，___。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。
①他执著地寻求着“我们从何处来。我们往何处去”的答案
②震动了整个理论物理学界
③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘
④思维却遨游于广袤的太空
因为有第①句中的“执著寻求”，所以才有第③句中的“发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘”；因为有了第③句中的“發现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘”，所以才有了第②句中的“震动了整个理论物理学界”。所以四句话的排序应为④①③②(第④句与横线前的“身体禁锏在轮椅中”对举，所以应排在第一句)。
四、代词的称代性
为了保持句子在表意上的简洁性，往往在后续句子中使用代词来称代前文已经陈述、说明的内容，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一把钥匙。如：
例4 把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。只写句子的序号。(3分)(山东卷第16题)
①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意，来日倚窗前，寒梅著花未?
③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
该题第④句中使用了两个代词——“这么美丽的文字”、“这么伤感的情怀”，它们当指第⑤句和第②句中的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”、“来日倚窗前，寒梅著花未”。所以五句话应排列为③①⑤②④(第③句足总观点，应排在第一句；第①句承第③句的“乡愁”、“惆怅”而来，又引出第⑤句和第②句中的诗文)。
五、连词的提示性
连词在语句中有强化语意关系的作用，如“也”、“但”、“而且”等连词引起的句子常常处在后续位置。这就为我们排定句子的前后顺序指明了一条捷径。
如：“例4”中第②句和第⑤句的顺序可由第②句中的“亦”确定，同是对诗文的举例，“亦”引起的句子应放在后，所以两句应排列为⑤②。
当然，在解答语言连贯排序题的具体操作过程中，应综合运用多种排序手段和方法，但难点往往落在一两个关节点上，这就需要你从上述五个突破口中获取灵感，以提升排序的准确性和快捷性。